Ein hochwertiges Projekt mit einer erfahrenen Dipl. Glas- und Keramikdesignerin. Mosaike, Reliefs, Malereien und Skulpturen werden aus vielfältigen Materialien wie Glas, Ton, Fliesen usw hergestellt. Kunst und Handwerk verbinden sich. Spaß und …
Gruppenübungen/Interaktionsspiele zu möglichen Themen: Werte überprüfen Meditation über Schönheit Kanzler für einen Tag Leute, die ich brauche Dinge, die ich brauche Einander gelten lassen Positives Feedback Brief an meinen neuen Chef Wozu arbeite …
Gruppenübungen /Interaktionsspiele zu möglichen Themen: Selbstbildnis Agent 006 Wer bin ich? Ich bin, was ich habe Mein dunkles Selbst Gemeinsamkeiten Ich bin stolz Anerkennung Silhouette meiner Stärken Baum meiner Stärken und Erfolge Zwanzig …
Interaktionsübungen zu folgenden möglichen Themen: Fünf Jahre später Altes und Neues Magier des 20. Jahrhunderts Lebensziele Nachruf Der innere Saboteur Problemfeld Jedes Ding hat zwei Seiten Kräftefeld-Analyse Zusammen aufstehen Kommunikationsregeln …
Interaktionsspiele zu möglichen Themen: Familienbilder Grenzen der Familie Was ich dir noch nie gesagt habe Drei Generationen Eltern-Interview Lebensgeschichte Geben und Nehmen Menschen und Plätze Was erfordert Freundschaft? Erziehung zur Einsamkeit …
• Berufsorientierung Was kann ich gut, macht mir Spaß, mache ich gern, interessiert mich? Wie schätzen mich Eltern, Freunde, Lehrkräfte ein? Zu welchen Berufsfeldern passen meine Stärken? • Lebensplanung Wie finde ich meinen Lebensweg zwischen …
Konfliktverhalten Gewaltfreie Konfliktlösungen Gefühle erkennen, benennen, vergleichen Rollenspiele alltäglicher Konfliktsituationen Coolnesstraining Präsentation als Improvisations-Theateraufführung " Keep - cool" Angebot im Rahmen der …
Verantwortung für das anvertraute Lebewesen. Geschichte des Pferdes. Bedürfnisse des Pferdes und der damit verbundenen Kenntnisse in Haltung, Fütterung und Pflege. Grundregeln des Verhaltens im Pferdesport.
Hauptschauplatz ist der GemüseAcker, der zum grünen Lernort auf dem Schulgelände etabliert wird. Die Kinder pflanzen, pflegen, ernten und vermarkten ihr Gemüse und lernen ihr eigenes Handeln in die globalen Zusammenhänge von Lebensmittelproduktion …
Je nach Altersstufe: Erkennen von gutem und bösen Feuer, Notruf wählen, Erläuterung von 5W Fragen, Fluchtwege, Erste Hilfe, Verringerung von Brandstiftung, Folge: Sach- und Körperschäden, Umgang mit Feuer