Schulamtsbereich Greifswald

- Melodiespiel, zweistimmiges Spiel, Liedbegleitung in verschiedenen Tonarten - Erarbeiten von Repertoire verschiedener Epochen der Musikgeschichte

Bei diesem Angebot geht es darum, die Natur rund um Kransdorf zu entdecken, die Landwirtschaft am Hof kennen zu lernen (Füttern der Tiere, Hühnereier einsammeln, Heu machen) und den Schulgarten zu beackern (Säen, Pflegen, Ernten). Dabei werden die …

Obst und Gemüse im Schulgarten ernten und es selbst verarbeiten, eigenes Brot backen und aus frischen Kräutern leckere Dips zaubern – all das kann hier ausprobiert werden. Ein kleiner Einblick in Lebensmittelkunde, Ernten und Ackern im Schulgarten …

Handarbeitstechniken: Vermittelt werden die Grundlagen verschiedener Handarbeitstechniken z. B. nähen und filzen. Materialkunde: Die Schüler*innen werden sich mit unterschiedlichen Materialien vertraut machen, erforschen ihre Eigenschaften und …

Fußball-Basistechniken (kennen)lernen Im Vordergrund stehen zu Beginn einer jeden Spiel- und Übungsreihe koordinativ geprägte Bewegungsaufgaben, die mal als Spiel, mal in Übungsformen angeboten werden. Den Gegner im Dribbling ausspielen, das Passen …

Spielen und Bewegen mit und ohne Ball. Vielseitiges Spielen und Bewegen, ein Mix aus motivierenden Bewegungsaufgaben, vielseitigen Wettbewerben und kleinen Fußballspielen mit einfachen Regeln!

Bits und Bots | Es lassen sich spielerisch Kompetenzen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft & Technik erlangen. Zusammenhänge unserer digitalisierten Welt werden besser verstanden, Kinder werden handlungsfähiger. Sie werden …

Kennenlernen des Instrumentes sowie dessen spielerische Möglichkeiten Förderung von Kreativität, Konzentration und Ausdauer sowie der Sozialkompetenz durch das gemeinsame Musizieren

In den mindestens 40 Theorie- und Praxiseinheiten werden den Schüler*innen Grundlagen für die Gestaltung von Trainingsstunden und Übungseinheiten im Sportverein und in der Schule vermittelt.

Die Teilnehmer werden im Umfang von 24 UE zu Schulsanitätern ausgebildet. Nach erfolgreicher Prüfung organisieren die Schulsanitäter weitgehend selbständig die Erste Hilfe-Leistung an der Schule. Dazu gehört das Festlegen eines Dienstplanes, die …