Ganztagsschule in M-V
Mecklenburg-Vorpommern verfügt über ein dichtes Netz an ganztägig arbeitenden Schulen. Die Landesregierung fördert und unterstützt den Ausbau des ganztägigen Lernens. Aktuell gibt es 345 ganztägig arbeitende Schulen im Land – dies sind 66 % aller öffentlichen allgemeinbildenden Schulen. Bezogen auf die Gesamtzahl der Schülerinnen und Schüler der Primarstufe und Sekundarstufe I nimmt bereits jeder zweite Schüler an ganztägigen Angeboten teil.
Auf dieser und den folgenden Seiten stellen wir verschiedene Informationen und Unterlagen zur Ganztagsschulentwicklung zur Verfügung:
Rechtliche Grundlagen der Ganztagsentwicklung in M-V
Ganztagsschule werden
Informationen und Dokumente für Schulen
Informationen und Dokumente für außerschulische Kooperationspartner
Kooperationsdatenbank M-V
Vernetzungsmöglichkeiten für Schulen
Beratung zu Kooperationen & Ganztag in M-V
Dokumente, Handreichungen und weitere Informationen zum Thema
Antragsformular zur Einrichtung einer ganztägig arbeitenden Schule
Praxishinweise für die Schulleitung zur Vertragsgestaltung mit außerschulischen Partnern
Handreichung des Bildungsministeriums für Kooperationsverträge
Vorlage einer Handreichung, die Schulen nutzen können für ihre Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern:
Informationsseite des Bildungsservers M-V zum Ganztägigen Lernen
Publikation der Serviceagentur "Ganztagsschule in M-V gestalten - Qualität entwickeln" (09/2012)
Meldungen
Quickshop für Ganztagsbeauftragte
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In dieser Veranstaltung erhalten Ganztagsbeauftragte Informationen und nützliche Tipps für ihre koordinierende Tätigkeit an der Ganztagsschule und haben Gelegenheit, sich untereinander auszutauschen.
Material - Vielfalt in der Ganztagsschule
Die Gestaltung einer Schule, in der alle Schülerinnen und Schüler unabhängig von ihrem sozialen bzw. kulturellen Hintergrund gleiche Chancen haben und erfolgsorientiert lernen, ist eine komplexe Aufgabe, für die man Ausdauer und Geduld braucht. Es zeigt sich schnell, dass es mit ein bisschen Kosmetik nicht getan ist; vielmehr lassen sich nur durch einen systematischen Ansatz langfristige Erfolge erzielen.