Journalistenwerkstatt | Ariane Kohl
Ansprechpartnerin: Ariane Kohl
Tel.: 01632223791

• Erlernen der Grundlagen der additiven Fertigung von 3D- Druckobjekten
• 3D Objekt im CAD Programm (lizenzfrei) erstellen
• Orientierung im dreidimensionalen Koordinatensystem
• zum Abschluss des Angebotes können Schüler*innen das eigene 3-D-Objekt mit nach Hause nehmen

• Einstieg in die Thematik mit Ausblick über den gesamten Angebotszeitraum
• Einstieg in die additive Fertigung (Verfahren, Anwendungsbereiche, Filamente etc.)
• Erlernen der Bedienung des Programms (TinkerCAD ab Klasse 3, Blender ab ca. Klasse 8)
• Ideenfindung für eigenes Projekt - Selbstwirksamkeit & Eigeninitiative fördern
• Druckvorstufe mit Troubleshooting
• Besuch externe Kooperationspartner (Bibliothek zum Drucken, falls kein 3D-Drucker in der Schule vorhanden. Außerdem vielfältige Möglichkeiten in der fertigenden Industrie (Luft- & Raumfahrt, Automobilindustrie, Medizin, Gastronomie etc.)
• die Studien- und Arbeitswelt von morgen entdecken

Ablauf:

• Faires Miteinander nach gemeinsamen Verhaltensregeln / Umgang mit Schulelektronik
• die Bearbeitungsschritte bauen chronologisch sinnvoll aufeinander auf
• Orientieren im dreidimensionalen Raum (CAD Software)
• Bedienen innovativer Technologien
• Ausbau Fachvokabular
• Eigenständiges Bearbeiten von 3-D-Modellen in lizenzfrei nutzbarer Software
• Druckvorstufe (CAM Software) - ca. vor den Osterferien
  jüngere Schüler*innen bewegen sich sicher im mehrwerthaltigen Arbeitsumfeld,
  ältere oder vorerfahrene Schüler*innen finden eigenständig Lösungen für den Druck 
  (zu Spezifika des 3-D-Druckers wie: beheizbares Druckbett, Extrudergeschwindigkeit, Drucktemperatur, Stützstruktur und Innenfüllung, etc.)
• für den Druck der 3-D-Objekte kann der Makerspace der Stadtbibliothek Rostock genutzt werden 
• Alternativ kann, wenn vorhanden, 3-D-Drucker der Schule genutzt werden.
  Es kann auch ein Gerät mit Doppel-Extruder mitgebracht werden (ca. 30 kg).
• In der Nachbereitungsphase bearbeiten die Schüler*innen die Oberfläche der 3-D-Objekte (farbliche Gestaltung, Lackierungen).
• Schüler*innen erhalten nach Abschluss ein Zertifikat
• Zum Schuljahresende erhalten die Schüler*innen das ganz persönlich gefertigte
  3-D-Objekt aus einem abbaubaren Kunststoff
• neben nachtleuchtenden Filamenten ist die Nutzung anderer Werkstoffe möglich (z.B. Bambus).

Beispielexponate: (Blumentopf als bepflanzbare Ritterburg, Ständer für den neuen Kopfhörer mit dem Logo des Lieblings-Games)

 

max. 40 Angebotseinheiten á 90 min über ein ganzes Schuljahr
Durchführung auch vormittags möglich
andere Formate (Projekttage/Projektwoche) nach Rücksprache möglich

- in der Regel findet das Angebot im Klassenraum statt (PC-Kabinett der Schule bevorzugt),
- Schüler*innen benötigen einen PC oder ein Tablet mit stabilem Internetzugang
- außerschulische Lernorte wie z.B. Besuch Makerspace o. andere Kompetenzpartner sind geplant

max. 15 Schüler*innen/Gruppe ab Klassenstufe 3 - 12
individuell flexible Anpassung der Lerninhalte an Altersstufe
auch klassenstufenübergreifend möglich

IBB - Privatgymnasium Dresden

Journalistenwerkstatt
Ariane Kohl
Thomas-Müntzer-Platz 7
18057 Rostock

0163 222 37 91